Efectividad, usabilidad y satisfacción del servicio digital de autocuidado en salud mental para docentes, estudiantes y personal administrativo de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo

Organizaciones Involucradas: Facultad de Medicina San Fernando, Universidad Nacional Santigo Antúnez de Mayolo, Instituto IPOPS
Estado: «Ganador de UNASAM – Concurso de Proyectos de Investigación Básica y Aplicada 2022 / EN EJECUCIÓN»
Resumen: En el presente estudio plantea diseñar y evaluar el nivel de efectividad, usabilidad y satisfacción de un servicio digital de autocuidado en salud mental para la comunidad universitaria de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. El diseño del estudio será un cuasiexperimental preprueba-postprueba de grupos intactos. El grupo experimental serán la población universitaria (docentes, estudiantes y administrativos) de la UNASAM que reciban el servicio digital de autocuidado, mientras que el grupo control serán aquellos que no reciban la intervención. Primero se realizará un estudio formativo para evaluar las expectativas y experiencias de la población universitaria respecto a servicios digitales de salud mental. Usando dicha información como insumo se diseñarán los flujos de atención y la estructura de software de la plataforma web para el servicio digital de autocuidado. Luego se realizará la evaluación basal de salud mental a toda la comunidad universitaria. Después de la evaluación basal se desplegará el servicio digital de autocuidado por 6 meses. Por último, se realizará una evaluación final de salud mental a toda la comunidad universitaria y se compararan las variaciones entre los resultados de la evaluación basal y de seguimiento entre los grupos control y experimental. Adicionalmente, se evaluará la usabilidad y la satisfacción de los usuarios del servicio digital de autocuidad mediante cuestionarios y entrevistas semi-estructuradas. Esperamos encontrar una reducción significativa de las prevalencias de problemas de salud mental entre los grupos intervención y control.